Transformative Forschung

Perceptions of sexualized violence against children and adolescents in Europe – Discourses, strategies and policies (POSVED): Im Projektverlauf verfolgt die TH Mannheim die gemeinsame Antragstellung im Themenschwerpunkt „Sexualisierte Gewalt gegen Kinder und Adoleszente in Europa“, in einem grenzüberschreitenden Verbund von Wissenschaftler*innen in Europa (2025-2026)

Lern- und Forschungswerkstatt, BA Soziale Arbeit der Hochschule Mannheim in Kooperation mit dem MARCHIVUM im Rahmen der "Dokumentation Migrationsgeschichte Mannheims"

(09/2022-02/2026)

Entwicklung eines inklusiv-virealen Auffang-, Schutz-, Begegnungs- und Vernetzungsraumes für Erwachsenen, die in ihrer Kindheit sexualisierte Gewalt erlebt haben. Projektleitung des transdisziplinären Forschungs- und Entwicklungsprojektes der Hochschule Mannheim. BMBF Förderlinie 'FH Sozial 2017': Themenfeld 2: Soziale Innovationen zur digitalen Inklusion (2019-2025)

Wissenschaftliche Begleitung des naturpädagogischen Projektes Bra(u)chland auf der BUGA 2023 Mannheim, im Auftrag der Jugendförderung/Jugendamt der Stadt Mannheim im Rahmen einer Lehr- und Forschungswerkstatt, BA Soziale Arbeit, Hochschule Mannheim (03/2023-02/2024)

Wissenschaftliche Begleitung und Dokumentation des Projektes Mannheimer Mapathons:  im Rahmen von Teilnehmenden Beobachtungen und themenfokussierten narrativen Interviews, ein Praxis-Forschungsprojekt, BA Soziale Arbeit der Hochschule Mannheim, in Kooperation mit mamapa.org  (2018-2021)

Inhaltliche und curriculare Weiterentwicklung einer migrationspädagogisch orientierten Spiel.Raum-Konzeption für den Stadtteil Jungbusch, MA², Trägerverein Gemeinschaftszentrum Jungbusch e.V., ein Praxis-Forschungsprojekt, BA Soziale Arbeit, Hochschule Mannheim (2017-2021) 

Ein Kooperationsprojekt zur wissenschaftlichen Begleitung und Dokumentation von sozialintegrativen Kulturangeboten im Stadtteil Jungbusch/Mannheim der Hochschule Mannheim, Fakultät für Sozialwesen und dem Trägerverein Gemeinschaftszentrum Jungbusch e.V. Gefördert durch das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) (2013-2016)

Eine videographische Dokumentation zum städtischen Diskurs über die `Neue Zuwanderung aus Osteuropa´ bezogen auf die städtischen Quartiere Jungbusch und Neckarstadt-West, Lehr-Forschungsprojekt, BA Soziale Arbeit, Hochschule Mannheim (09/2012 - 02/2014)

Evaluation der Tanz-Media AG an der IGS Wachenheim/Deidesheim. Ein Kooperationsprojekt der Hochschule Mannheim, Fakultät für Sozialwesen mit medien+bildung.com Ludwigshafen, Praxis-Forschungsprojekt, BA Soziale Arbeit (09/2010-02/2011)

Zur Konstitution von Bildungsräumen bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Exemplarische Fallanalysen einer biographischen Studie zur Gestaltung des Übergangs zwischen Schule und Beruf von Jugendlichen mit Marginalisierungserfahrungen (2003-2005)

Das Forschungsinteresse der Studie bezieht sich auf ein Anti-Rassismus-Projekts mit Auszubildenden. In der Evaluation traten ethnisch begründete Konflikte zu Tage, die während der Maßnahme nicht sichtbar gemacht werden konnten. Fazit: Bei zukünftigen (politischen) Bildungsmaßnahmen muss stärker auf das interaktive Geschehen und Repräsentationsweisen von Einzelnen und Gruppen geachtet werden (2005)

Forschungsprojekt im Auftrag der LAG Schulsozialarbeit Sachsen e. V. Dresden. Gefördert durch das Sächsische Ministerium für Soziales (2004-2005)

Kinder- und Jugendhilfe in sozialen Brennpunkten. Ergebnisse einer Befragung von Leiterinnen und Leitern von Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe in 12 Modellgebieten, München (DJI) (2001-2003)

Ergebnisse der Interviews mit

Schlüsselpersonen in den

Modellgebieten von E&C (DJI):

Zweiter Teilbericht: "Sozialräumliche Vernetzung"

Netzwerke im Stadtteil - Wissenschaftliche

Begleitung von E&C

(2001-2003)

Wissenschaftliche Begleitung des Programmes E&C durch das DJI:

"Netzwerkstrukturen in sozialen Brennpunkten",

Ergebnisse der Interviews mit Schlüsselpersonen in den Modellgebieten

von E&C.

Erster Teilbericht" (2001-2003)